Conozca aquí las principales actividades del primer trimestre de 2026.




13 de Abril del 2026
El Consejo Económico y Social de la República Dominicana llevó a cabo el
«Taller de Inducción para Nuevos Consejeros» con el objetivo de compartir
conocimientos clave sobre el funcionamiento, principios y rol del CES,
fortalecer el sentido de pertenencia y la cohesión institucional para el
cumplimiento de su misión como órgano constitucional de concertación social.

La actividad se desarrolló el viernes 10 y sábado 11 de abril en el salón
Oceanía del Hotel Crowne Plaza Santo Domingo, con la presencia de los consejeros
titulares y suplentes que fueron designados por las organizaciones de los sectores
social, laboral y empresarial para el período 2025-2029.

El presidente del CES, Rafael Toribio, en sus palabras de bienvenida destacó que
«el CES son sus Consejeros» motivándolos a aprovechar las intensas jornadas de
trabajo que apuntan a fortalecer y optimizar el cumplimiento de las funciones y
responsabilidades de los miembros del Pleno.

Seguidamente el invitado especial Raúl Henríquez, Secretario General
del Consejo Económico y Social de Curazao, ponderó las buenas prácticas del CES
dominicano en el marco de la cooperación internacional resaltando sus experiencias
institucionales de diálogo social que inspiran a otros CES.

Luego, la Secretaria General del CES, Ana Selman, presentó el
programa de trabajo,
los objetivos y los resultados esperados del Taller. Los siguientes temas se repartieron en
ocho módulos: Introducción, Marco legal e institucional, Estructura y
funcionamiento del CES, Incidencia en políticas públicas, Alcance internacional, Ética,
compromiso y representatividad y Desafíos actuales y rol del CES en tiempos de cambio.

Quince expositores, diez locales y cinco internacionales, tuvieron a cargo las
exposiciones que se complementaron con rondas de preguntas, audiovisuales y dinámicas de grupo
que permitieron a los consejeros profundizar los contenidos.

Para comprender qué es un CES, su origen y función dentro del sistema democrático,
Gellys Palencia, de la Escuela Interamericana de Diálogo Social, Tripartismo y
Resolución de Conflictos de la Universidad de Panamá presentó la historia y evolución de los
espacios de diálogo social, y Smilena Kostova, secretaria general del Consejo
Económico y Social de Bulgaria, compartió la estructura y experiencias del CES de Bulgaria y su
relación con la Unión Europea.


Por su parte, la encargada legal del CES de la República Dominicana, Yamileth Vega
y Ana Selman, secretaria general, hicieron un recorrido por las bases normativas
que rigen al CES, su posicionamiento en la estructura del Estado dominicano y los desafíos y plan
de trabajo en curso; mientras que Eduardo Castellanos, encargado de evaluación y
monitoreo interno del CES y Ariel Ariaudo, encargado del departamento de TIC,
presentaron la organización interna y operativa del CES, el nuevo sistema de gestión de calidad
en el que se está avanzando para su implementación y los recursos tecnológicos para los procesos
de información, consultas, diálogo y concertación del CES.

Con el propósito de capacitar a los consejeros en técnicas de negociación efectivas y la
construcción de consensos, el director ejecutivo de la firma Stratos, Félix Espinal,
realizó una introducción a los métodos HARVARD, BATNA y ZOPA.

Las destacadas y reconocidas economistas, Magdalena Lizardo y
Rosa Cañete, abordaron la incidencia del CES en la formulación y evaluación de
las políticas públicas, especialmente en los casos de los procesos de concertación del Pacto
Educativo y del Pacto Fiscal.

Para dimensionar el alcance y proyección del CES a través de la acción internacional,
Raúl Henríquez, director y secretario general del Consejo Económico y Social de
Curazao, Bernardo López, secretario técnico del Consejo Económico y Social de
Guatemala y Gil Ramos, director de relaciones internacionales e institucionales
del Consejo Económico y Social de España, presentaron las experiencias de la
Asociación Internacional de Consejos Económicos y Sociales e Instituciones Similares
(AICESIS), la Red Latinoamericana de Consejos Económicos y Sociales e
Instituciones Similares (Red CESISALC) y la Red Iberoamericana de Consejos
Económicos y Sociales e Instituciones Similares (RICESIS).

Los consejeros Luis Miura y Rafael Abreu por el sector
empresarial y laboral respectivamente, y el exconsejero del sector social,
Rolando Guzmán, expusieron sus valiosas experiencias y consideraciones sobre
la importancia de promover la cultura de responsabilidad, ética y servicio público para los
consejeros del CES.
Finalmente, el presidente Rafael Toribio cerró el taller de inducción
reflexionando sobre los próximos pasos del CES en relación con los nuevos desafíos y
responsabilidades que le competen como principal espacio de diálogo social institucionalizado.

Ver y descargar Programa del Taller
Ver y descargar Presentación Introducción Taller
Ver y descargar Presentación Gellys Palencia
Ver y descargar Presentación Smilena Kostova
Ver y descargar Presentación Yamileth Vega
Ver y descargar Presentación CES en el organigrama del Estado
Ver y descargar Presentación Ana Selman
Ver y descargar Presentación Eduardo Castellanos
Ver y descargar Presentación Ariel Ariaudo
Ver y descargar Presentación Félix Espinal
Ver y descargar Presentación Línea de Tiempo 20 años CES
Ver y descargar Presentación Magdalena Lizardo
Ver y descargar Presentación Rosa Cañete
Ver y descargar Presentación Bernardo López
Ver y descargar Presentación Raúl Henríquez
Ver y descargar Presentación Gil Ramos
Santo Domingo, 13 de abril de 2026
Dirección de Comunicaciones · Consejo Económico y Social RD
Aprobada por Presidencia del CES
Nota original en: https://ces.gob.do/blog-noticias/single.php?id=1046



El CES presenta el “Informe ¿Guatemala qué país queremos? Desde la perspectiva de los ODS. Elementos para nutrir el diálogo social” Guatemala, 30 de noviembre de 2021. Con la participación de más de 120 representantes de entidades del Estado, centros de investigación, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y de los tres sectores productivos de Guatemala, el 30 de noviembre se llevó a cabo la presentación del “Informe Guatemala ¿Qué país queremos? Desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Elementos para nutrir el diálogo social”. El informe toma como base los planteamientos de los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y a través del ejercicio del diálogo se caracterizaron las brechas y desafíos de país. El evento comenzó con las palabras del Secretario Técnico del CES, Bernardo López, quien enfatizó que el documento recoge la esencia de las ponencias y los debates de los Foros Temáticos llevados a cabo por el CES de febrero de 2020 a julio de2021, por ello presenta una mirada sobre el país que queremos desde la perspectiva de los ODS. Asimismo, incluye un conjunto de propuestas que se consideran centrales en los principales ámbitos de la realidad económica, socioambiental y político-institucional del país. “El informe presenta el retrato del país que tenemos, el esbozo de la Guatemala que queremos y aporta elementos fundamentales para nutrir el diálogo social. La entrega de este informe es el punto de partida para las actividades que el Consejo impulsará en el 2022”, acotó López.
Posteriormente, el Subsecretario de Cooperación y Alianzas para el Desarrollo de la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (SEGEPLAN), Franco Martínez Mont, presentó la visión institucional como entidad rectora de la planificación y programación para el desarrollo. Además, compartió los resultados más destacados de la tercera Revisión Nacional Voluntaria 2021 de los ODS.
Seguidamente se realizó el panel foro que contó con la participación de José Alejandro Arévalo y Richard Aitkenhead como expertos invitados y la periodista Claudia Méndez Arriaza como moderadora. Méndez arrancó el debate con la pregunta “¿Cómo imaginamos que es el país donde queremos vivir en 10 años?”. Ambos panelistas coincidieron en que transformar el país requiere un cambio sostenido a largo plazo. Durante una de sus intervenciones José Alejandro Arévalo expresó que “Para alcanzar la Guatemala que queremos hay que romper paradigmas. En educación se debe formar a los niños en temas de convivencia, pensamiento crítico, paz y el trabajo del futuro entre otros”. Por su parte, Richard Aitkenhead dijo que “El país debe cambiar su forma de pensar y enfocarse en los niños, ellos deberían ser la prioridad nacional y el centro de las políticas. Por tanto, el presupuesto se asignaría con esa visión”. Al finalizar la actividad, el Presidente del CES, Carlos Amador, en su mensaje de cierre instó a los asistentes a participar en aquellas convocatorias que haga el Consejo a fin de desarrollar un proceso de diálogo social ampliado para definir, desde la perspectiva de una visión compartida, el país que todos queremos.
Los ODS son un compendio integral y útil para enmarcar las necesidades de acción en el contexto particular de nuestro país. Asimismo, ofrecen un marco de actuación informado y centrado en prioridades que tiene el potencial de cerrar brechas de bienestar dentro y entre países. 

Entre el 22 de marzo y el 22 de julio de 2022, tuvo lugar el desarrollo de este programa de capacitación que concitó a cerca de 1500 participantes miembros de alrededor de 60 instituciones del Sector Público guatemalteco. Este programa se llevó a cabo en coordinación con la Oficina Nacional de Servicio Civil -ONSEC-, entidad encargada de la administración y gestión del recurso humano de la administración pública guatemalteca.
El programa se desarrolló a través de 4 cursos en la modalidad virtual, lo cual permitió que se diese una amplia participación de servidores públicos de las distintas regiones del país. En cada curso se abordaron temas centrales tales como: i. Institucionalidad y Función Pública; ii. El ciclo de las Políticas Públicas, así como Procesos y sistemas de la Administración del Recurso Humano; iii. Gestión de las Políticas Públicas y Reglamento Orgánico Interno; y, iv. Evaluación de Políticas y Programas (conceptualización), así como el contenido de la Ley de Clases Pasivas Civiles del Estado.
Este proceso de capacitación, forma parte de la atención que la Secretaría Técnica, como órgano ejecutivo del CES Guatemala, presta a lo acordado por la Asamblea del CES y plasmado en su Agenda Estratégica, en cuanto a vincular el área de capacitación y el eje temático denominado Reforma Funcional del Estado, en estrecha correlación con los componentes estructurales que contempla el Plan de Reactivación Económica y Social -PRES-.
Primer Curso Virtual: Institucionalidad y Función Pública.
Segundo curso virtual: El Ciclo de las Políticas Públicas, Módulo 1 y Procesos y Sistemas de la Administación del Recurso Humano
Tercer curso virtual: Reglamento Orgánico Interno -ROI- y Gestión de las Políticas Públicas, Módulo 2
Cuarto curso virtual: Ley de Clases Pasivas Civiles del Estado y Evaluación de Políticas y Programas Públicos, Conceptualización

Guatemala, marzo de 2022. Ciento treinta y siete representantes de veinticinco entidades del Estado, centros de investigación, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y de los tres sectores productivos de Guatemala, se dieron cita el 16 de marzo del presente año en el panel foro “Diálogo a favor de la educación inclusiva, equitativa y de calidad: El bien público por excelencia”. La actividad fue espacio de diálogo y convergencia para perfilar alternativas efectivas sobre la temática de educación de acuerdo con los planteamientos del Informe del CES Guatemala ¿Qué país queremos?
El evento inició con la intervención del licenciado Bernardo López, Secretario Técnico del CES, quien a manera de marco introductorio indicó: “Hoy iniciamos un proceso de diálogo social ampliado que nos permitirá construir socialmente un enfoque común sobre la educación, en uno de los temas de alta trascendencia para el futuro del país y de nuestra sociedad. El reto que les proponemos es provocar procesos de cambio en el país para que mejoren las estructuras, así como los procesos de gestión del desarrollo sostenible y que las lógicas de asignación de recursos sean más acordes con la realidad, para darle relevancia y sustento a las políticas públicas que garanticen las funciones del sistema educativo guatemalteco”.
Mientras que el panel foro fue conformado por: la Ministra de Educación, Claudia Patricia Ruiz Casasola; el Segundo Cargador del Consejo Nacional de Educación, Edgar Choguaj; el representante de la Asamblea Nacional del Magisterio, Profesor Rodrigo Hernández y el Vicepresidente de Empresarios por la Educación, Emmanuel Seidner. quienes iniciaron el foro respondiendo la pregunta: “Cuando hablamos de replantear un modelo educativo ¿por dónde empezamos?”.
El cierre del evento estuvo a cargo del Presidente del CES, Carlos Amador, quien en su mensaje enfatizó que: “La educación es la base para mejorar la vida de las personas, tomando en cuenta que es un instrumento sumamente efectivo para modelar los comportamientos individuales y sociales, y que provee las herramientas necesarias para la población en el desarrollo de soluciones a los problemas adecuadamente contextualizados”.

Guatemala, 27 de febrero de 2020. Se aproxima la conmemoración del bicentenario de la independencia de Centroamérica y de Guatemala. Por ello, el Consejo Económico y Social de Guatemala (CES), como ente asesor del Estado, realiza una serie de foros temáticos para responder la pregunta ¿qué país queremos? y elaborar una propuesta para alcanzar el desarrollo socio económico.

Para iniciar este debate, el 27 de febrero se realiza el primer Foro donde los expertos Osvaldo Lapuente y Eduardo Silva disertarán sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la agenda 2030 para el desarrollo sostenible y la vinculación con las políticas públicas económicas y sociales. Así como la situación actual y los desafíos para alcanzar los ODS 1 Fin de la Pobreza, ODS 2 Hambre Cero y ODS 3 Salud y Bienestar.
Los foros están dirigidos a funcionarios, representantes de organismos internacionales, sociedad civil y la academia vinculados a la implementación de acciones relativas al desarrollo.



Tomado de la página del CES de Diario Libre – CURAZAO 20/02/2020: https://www.diariolibre.com/economia/realizan-encuentro-de-la-red-de-consejos-economicos-y-sociales-de-america-latina-y-el-caribe-PO17194920
El Consejo Económico y Social (CES) de la República Dominicana participa en el Encuentro de la Red de Consejos Económicos y Sociales de América Latina y el Caribe denominado: “El Futuro del Trabajo y la Agenda 2030: Objetivos y Aspiraciones Compartidas”, que se realiza en Willemstad, Curaçao del 19 al 21 de febrero de 2020.
Organizado por la Red CESALC con la cooperación del Consejo Económico Social de Curaçao, la Asociación Internacional de Consejos Económicos y Sociales e Instituciones Similares (AICESIS) y la asistencia técnica de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la actividad tiene el objetivo de promover la transferencia de conocimientos y el intercambio de experiencias exitosas para mejorar el desempeño institucional de los consejos miembros de la Red.
En esta oportunidad asistió el Consejero representante del Sector Laboral, José Miguel Fernández, miembro de la Comisión Interinstitucional de Alto Nivel de Desarrollo Sostenible 2030 que tuvo a su cargo la ponencia “La Contribución del Diálogo Social para el Futuro del Trabajo y la Agenda 2030. Recomendaciones Generales para lograr un Diálogo Social Efectivo”.
Las delegaciones participantes pertenecen a los siguientes países: España, Países Bajos, República Dominicana, Aruba, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Curaçao, Guatemala y Uruguay. Asimismo, se dieron cita representantes de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Entre los temas de importancia que también se abordaron en el evento, se destacan: Protección social, Mujeres en el mundo del trabajo, Diálogo social y las alianzas regionales e internacionales necesarias para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Cómo enfrentar los desafíos del futuro del trabajo.
